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國中生啊...大概就是衝吧!國中時，很喜歡跟媽媽頂嘴，媽媽越是擔心、逼迫越緊，他就越煩、越憤怒。時常翹補習班的課去打電動，玩的機台不外乎「快打炫風」、「熱血高校」、「三國志」等。上課從不聽講，只喜歡拿著不同顏色和粗細的筆把課本上的插圖人物一個一個加上鬍子、鬼臉。國二時，因為日本漫畫「灌籃高手」和NBA話題的盛行，使得他和一般有志氣的男同學一樣，迷上了籃球、想要成為球場上的強者。
他從小體弱多病，對於各項運動並不熱衷，但不知怎麼的，籃球好像讓他找到生命的意義。過往即使考前三名、繪畫或書法比賽獲得特優、即使是上台從校長手中接過榮耀，興奮也都無法維持超過一天。籃球可不一樣。不知道在追求些什麼...大概是想證明自己的存在、想獲得旁人的驚嘆吧，他勤練著各項技術。但他很快的發現了殘酷的一點：他並不像別人一樣跳得高、衝的快，所以在打球上硬是吃了許許多多的虧。
他從小體弱多病，對於各項運動並不熱衷，但不知怎麼的，籃球好像讓他找到生命的意義。過往即使考前三名、繪畫或書法比賽獲得特優、即使是上台從校長手中接過榮耀，興奮也都無法維持超過一天。籃球可不一樣。不知道在追求些什麼...大概是想證明自己的存在、想獲得旁人的驚嘆吧，他勤練著各項技術。但他很快的發現了殘酷的一點：他並不像別人一樣跳得高、衝的快，所以在打球上硬是吃了許許多多的虧。
他是一個不輕易認輸的人。即使是生活白痴，一旦有想做的事情，他都會不斷的努力修正想做到最好─即使有時候力不從心。籃球迷住了他，他瘋狂練球。從各種角度練習投籃，不斷嘗試各種動作、做各種自以為正確的修正。「腳的力量要怎樣順利的傳到手上？」「投出時手指那個勾的動作要怎麼做才順？」「我投籃的動作到底夠不夠帥？」「嘿嘿場邊那個漂亮女生一直在看我頭籃呢...」就這樣不斷的自問自答、自言自語、自我增強、和幻想...然後練到晚上都沒人的時候、練到手臂都抬不起來也不停止。就愛聽那「唰」一聲的空心進籃聲，對它的渴求幾乎已經到了無法遏抑的地步。
「唰！」右手握拳高舉，把頭後仰...恍如置身燈光刺眼的大型室內球場，而他就是那縱橫全場的英雄。左晃右晃，藝術般的將球輕輕置入籃框，時間彷彿靜止在那ㄧ刻。下一秒，全場暴起如雷的掌聲，沸騰了他身體的血液。籃球，滿足了他的追求，成了他存在的理由。
【to be continue...】
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